Erstorientierungskurse sind keine Alphabetisierungskurse und dennoch haben EOK Lehrkräfte sehr oft Teilnehmende in ihren Kursen, die Zweitschriftlernende oder sogar primäre Analphabet*innen sind. Um Lehrkräfte in diesen sehr heterogen zusammengesetzten Kursen zu stärken und durch Wissen in die Lage zu versetzen, Analphabet*innen gezielter und nachhaltiger unterstützen zu können, ohne dabei die anderen Lernenden aus dem Blick zu verlieren, fand Juni bis Juli 2020 eine 6-teilige Online-Schulung statt.
Die Webinarreihe informierte über:
- Typen des Analphabetismus
- den Schriftspracherwerb und die Voraussetzungen dafür
- Methoden, mit denen Schrift, Lesen und Schreiben gelehrt werden können
- Möglichkeiten der Binnendifferenzierung
- Möglichkeiten der Lernförderung und der spezifischen Förderung
- Möglichkeiten zu einer alltagstauglichen Beurteilung des Lernstands und von Lernschwierigkeiten
